呼唤人文化的教育 |
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作者姓名: | 孙志毅 |
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摘 要: | ■主持人语这期斗胆点击了一下“人文教育”。说其“斗胆”,是因为原本以为很明白的东西,连问三个“为什么”时,竟然有些摸不着头脑。首先遇到的是三个概念:自然科学、社会科学、人文科学的纠缠。何为“自然科学”似乎还有些把握,而社会科学、人文科学则让人如坠五里雾中。它们是并列的?包容的?还是兼容的?倘若是包容(或兼容),那么,谁是大概念?谁是小概念?查权威的《辞海》,新版比旧版更语焉不详。于是愈深入,愈疑惑,愈疑惑,愈想深入。无奈,只好尝试编一组文章,让诸位作者来界定、厘清。好在甄别概念、在文字上打仗不是…
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