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| 语文教学中其它艺术品种的利用 | |
| 作者姓名： | 薛理 |
| 作者单位： | 呼和浩特市实验中学 |
| 摘 要： | 心理学研究表明，良好的心境可以使学生集中注意力，增强记忆力。李渔在《芙蕖》中说，芙蕖的可人之处是“无一时一刻无适耳目之观，”仅是茎叶就令作者“先享无穷逸致矣”。而荷叶之清香，荷花之馥郁能让“暑为之退”使“凉逐三生”。这就是五官感受作用于心，使身心得到愉悦的审美效果。艺术对于人的影响和教育同芙蕖之于李渔的感受是一样的。音乐是通过音调、调式、力度、幅度等表现要素对人类的各种感情进行模拟的。我们在倾听音乐的时候，实际上，是在倾听感情的流动。在朗诵《荷塘月色》的时候，配以钢琴弹奏的《月光曲》，文中清静的… |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 艺术品种 音乐 绘画 审美情趣 |
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