小鸡贴“倒”了吗? |
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作者姓名: | 王文忠 |
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作者单位: | 江苏 |
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摘 要: | 案例:我们一年级教室外面走廊上,都有一块班级展示橱窗。每周更新一次,同学们的读写算画折剪捏等等“成果”均可展示在橱窗里,而每一个“成果”上墙时,由同学自己写上名字及说明,亲自张挂或粘贴,上展“成果”的学生还可以得到班级准备的专门奖品———一只红纸剪成的红苹果。小小的班级橱窗,成了一年级小朋友快乐成长的乐园、精神的寄托、向上的动力,丰富了学习生活,张扬了学生的个性,增强了学生的动手能力,萌发了创新的意识。有一次,一(1)班小红同学,剪了一只“小鸡”,黄黄的、毛绒绒的真可爱。“小鸡”被同学们推荐上橱…
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关 键 词: | 小学 教学案例 案例分析 创新意识 |
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