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| 高职生物制药工艺学实验课的有效教学 | |
| 引用本文： | 柯中炉,奚立民.高职生物制药工艺学实验课的有效教学[J].职业教育研究,2008(12). |
| 作者姓名： | 柯中炉 奚立民 |
| 作者单位： | 台州职业技术学院,浙江,台州,318000 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金规划国家重点课题，国家社会科学基金规划国家重点课题 |
| 摘 要： | 如何开展实践课程的有效教学是高职院校面临的一个重要课题。传统实验的“填鸭式”、“保姆式”验证性教学方式难以取得理想的教学效果。因此，应尝试以学生为主体的设计性、综合性与探究性实验教学，并从实验教学内容、实验教学方法及实验考核方式三个方面改进实验教学模式，以期取得较好的实践教学效果。 |
| 关 键 词： | 高职 生物制药工艺学 有效教学 教学模式 |
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