“有米”方能“为炊”——指导学生观察与选材

语文教学中作文教学是重点，要提高学生的写作水平，除了广泛阅读之外还可以具体指导学生如何学会观察，怎样巧取素材，让学生都能有话可说，解决无米与为炊的问题。