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| 论实施素质教育的两个行为主体 | |
| 引用本文： | 周士惠.论实施素质教育的两个行为主体[J].江西教育科研,2000(1):28-31. |
| 作者姓名： | 周士惠 |
| 作者单位： | 南昌市第二十九中学 |
| 摘 要： | 素质教育,是依据人自身发展和社会发展的需要,通过多种有效途径,运用科学的教育机制,使受教育者在德育、智育、体育、心理、能力等方面都得到生动活泼、和谐的发展的一种教育。素质教育的最终目的,是造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的,德智体美等全面发展的社会主... |
| 关 键 词： | 中小学 素质教育 领导行为主体 执行行为主体 |
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