语文课堂应变的调控艺术 |
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作者姓名: | 黄新宇 |
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作者单位: | 吉安师专中文系 |
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摘 要: | “教育机智”是指教师灵活机敏、随机应变处理各种意外情况的能力 ,善于当机立断 ,因势利导的智慧与胆识。这种针对意外情况 ,快速作出反应的应变能力 ,是教师必须具备的。由于语文教材对生活的涵盖面广、渗透力强 ,课堂教学容易发生意外 ,因此 ,作为语文教师 ,更需要处变不惊、灵活决断的教育机智。在讨论教学应变这一问题时 ,多数论者都着眼于“突发事件”。这是远远不够的。笔者认为 ,“应变”中的“变” ,至少包括三个方面 :(1)突发事件(如学生的恶作剧或师生发生冲突)。(2)难以预料的异常情况(如一对蝴蝶闯入课堂翩然起舞)。…
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关 键 词: | 中学 语文教学 课堂教学 教师应变能力 课堂调控艺术 |
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