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浅谈语文教学中“说”的训练
引用本文:李英柱.浅谈语文教学中“说”的训练[J].教育实践与研究,2011(1).
作者姓名:李英柱
作者单位:沙河市刘石岗中学;
摘    要:语文工具性、人文性的学科特点决定了语文学科应担负起训练学生口语表达能力、提高学生交际能力的重任。针对重写、重读不重说的语文教学现状,应从创造机会、创设情景、广泛开拓语文课程资源等方面入手,训练提高学生的口语表达能力,让学生体会与他人交流的快乐。

关 键 词:语文教学  创设情景  “说”的能力  “说”的兴趣  展示平台  
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