谈不等式思想在解析几何范围问题中的应用

解析几何中的最值问题内涵丰富、灵活多变。具有较强的综合性，能考查学生的数学素养与创新思维能力，在高考中也时常碰到，利用不等式处理此类问题是一种常见方法，当题目中有明确的不等式，则较好解决，当题目中无现成的不等关系，往往学生在寻找不等式时，感到有一定的困难，无从下手，笔者通过对几个例题的求解过程谈一点体会，以供参考。