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激发孩子兴趣引入写话殿堂

作者姓名：	詹群燕

作者单位：	浙江省诸暨市暨阳小学,311800

摘要：	面对低年级学生,怎样让他们易于动笔,乐于写话,为整个作文教学迈好步、开好局?关键在于激发孩子写话的兴趣,逐渐地把孩子引入快乐写话的殿堂.
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