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| 用系统论原理指导自读《一碗阳春面》 | |
| 作者姓名： | 李敦凯 |
| 摘 要： | 系统论认为,科学认识的主要任务就是要发现种种不同层次上的组织原理。据此,《一碗阳春面》(其他课文也可)的自读程序可设计为若干小“系统”,以利尽快地掌握该文的跳跃式结构艺术及多种描写手法的有机搭配,以及它为突出主题服务的效果,给学生留下深刻的印象,从而借鉴写法运用于写作之中。我设计的系统有—— |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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