谈新课程标准下的地理案例教学 |
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引用本文: | 杨光瑞.谈新课程标准下的地理案例教学[J].地理教育,2008(1):59-59. |
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作者姓名: | 杨光瑞 |
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作者单位: | 浙江省绍兴县鲁迅中学,312008 |
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摘 要: | 我国著名教育学家陶行知先生的“教学做合一”思想强调师生以“做”为核心,教师在“做”中教,学生在“做”中学,让学生到实际生活中去体验,做到更生动而全面的学习。乡土案例在地理课堂中的应用可以帮助学生由近及远,认识遥远、抽象、生疏的地理事物。通过引入乡土地理,然后巧妙设疑,让学生自己去寻找和发现,引导学生得出结论,并把知识迁移和拓展。
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关 键 词: | 地理案例教学 新课程标准 “做”中学 “教学做合一” 引导学生 乡土地理 教育学家 实际生活 |
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