培养学生学习物理兴趣小议 |
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引用本文: | 杨成录.培养学生学习物理兴趣小议[J].黄河之声(科教创新),2007(7):45-45. |
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作者姓名: | 杨成录 |
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作者单位: | 青海省大通县黄家寨初级中学,810100 |
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摘 要: | 教学过程是师生教与学的双边活动过程,在这个过程中,学生处于主体地位,教学必须发挥学生的主观能动性,让学生积极参与教学活动之中。对于教师来说,怎样教得有效,如何挖掘学生潜力,启发和培养学生积极性和主动性最为关键。物理学是一门实验科学,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。
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关 键 词: | 学生学习 物理学 培养 教学过程 主观能动性 学生积极性 活动过程 教学活动 |
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