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培养学生学习物理兴趣小议
引用本文:杨成录.培养学生学习物理兴趣小议[J].黄河之声(科教创新),2007(7):45-45.
作者姓名:杨成录
作者单位:青海省大通县黄家寨初级中学,810100
摘    要:教学过程是师生教与学的双边活动过程,在这个过程中,学生处于主体地位,教学必须发挥学生的主观能动性,让学生积极参与教学活动之中。对于教师来说,怎样教得有效,如何挖掘学生潜力,启发和培养学生积极性和主动性最为关键。物理学是一门实验科学,学生只有通过实验观察物理事实,才能真正理解和掌握知识。

关 键 词:学生学习  物理学  培养  教学过程  主观能动性  学生积极性  活动过程  教学活动
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