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| 农村中学数学教学浅探 | |
| 作者姓名： | 唐仕卿 |
| 作者单位： | 广西富川新华初中,542700 |
| 摘 要： | 义务教育阶段数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐发展.它不仅要考虑教学特点,更应遵循学生学习的心理规律.强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,从而使学生理解并掌握数学知识, |
| 关 键 词： | 中学数学教学 农村 义务教育阶段 教学特点 和谐发展 生活经验 心理规律 数学模型 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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