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| 课堂教学评价着重从"六个方面"入手 | |
| 作者姓名： | 郑国良 |
| 作者单位： | 福建福清市实验小学 |
| 摘 要： | 过去课堂教学评价多把目光集中在教师身上,看教师的引导,看教师的讲授、提问,看教师的教学流程,看教师的教学基本功和课堂组织能力……而学生的表现则常常被忽视.实施新课改,教师的角色变了,教与学的方式变了.笔者认为,课堂教学评价也要相应改变,教学评价着重从"六个方面"入手. |
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