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英语教学与文化渗透
作者姓名:洪少梅
作者单位:广东省湛江市第十二中学
摘    要:随着改革开放的深入,中国综合国力的增强,国际交往增多,国家所需要的是面向世界、对异国文化有深刻理解能力的人才,这就要求我们在中学英语教学中重视跨文化教育,将之提高到应有的高度,使学生在实际交流中具备多元文化的包容性。《九年义务制英语课程标准》指出:“英语教学应该是对人的品格、思维、语言能力、健全人格、文化知识和意识等的全面素质教育,了解文化差异、增强跨文化交际能力、增强全球意识是其中的重要组成部分。”美国教育家温斯顿·布伦姆伯格

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