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杂志ISSN号
小学音乐教学应用翻转课堂的探索与思考
作者姓名:
吴昊
摘 要:
翻转课堂是信息技术应用教学的一种形式,文章就在小学音乐教学中实施翻转课堂,对课前微课设计策略、课中实施策略以及优化评价策略等进行了研究分享,旨在通过探究,充分发挥翻转课堂的作用,促进学生在翻转课堂中提升音乐素养.
关 键 词:
小学音乐
翻转课堂
教学策略
核心素养
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