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善于捕捉材料,引导学生作文
引用本文:
张倩.善于捕捉材料,引导学生作文[J].考试周刊,2011(42):71-71.
作者姓名:
张倩
作者单位:
宿州市符离镇第三小学,安徽,宿州,234101
摘 要:
文章认为帮助学生捕捉材料,引导学生作文可从"丰富生活,积累素材;留心观察,捕捉材料;课外阅读,汲取营养;谨写日记,存储信息"四方面入手,从而有效提高学生的习作能力。
关 键 词:
作文教学
捕捉材料
提高写作水平
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