创设情境教学法在英语课堂教学中的应用 |
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引用本文: | 陈平.创设情境教学法在英语课堂教学中的应用[J].考试周刊,2011(41):107-108. |
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作者姓名: | 陈平 |
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作者单位: | 宁安市第四中学,黑龙江,宁安,157400 |
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摘 要: | 布鲁诺认为:"成功的外语课堂教学应当在课内创设更多的情境,让学生有机会运用已学到的语言材料。"创设情境教学法是我们在英语教学中经常使用的一种有效的教学手段,因为它直观、形象、生动,颇受广大教师的青睐。情境教学法是在教学活动中,教师把教学内容与语言情境巧妙地融合在一起,教师活动与学生活动和谐地融为一体,激发师生教与学的热情,使学生在愉快的气氛中不知不觉地学到知识,自然而然地运用其进行语言交际。英语课堂变得多姿多彩,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和课堂教学质量。
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关 键 词: | 情境教学法 英语课堂教学 学生活动 应用 外语课堂教学 教师活动 课堂教学质量 语言材料 |
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