中学生英语学习中的自我认知与教育对策 |
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引用本文: | 陈洪桃.中学生英语学习中的自我认知与教育对策[J].科教文汇,2008(2):99-99. |
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作者姓名: | 陈洪桃 |
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作者单位: | 连云港青口盐场中学,江苏·连云港,222100 |
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摘 要: | 本文从心理学上自我认知的理论角度出发,分析中学生认知的特点和表征,针对其认知偏差以及对英语学习的影响,提出相应的英语教学策略。
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关 键 词: | 自我认知 中学生英语学习 教育对策 |
文章编号: | 1672-7894(2008)01-099-01 |
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