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英语课堂教学中的激趣方法
引用本文:杨应新.英语课堂教学中的激趣方法[J].教育实践与研究,2007(11):57-58.
作者姓名:杨应新
作者单位:南宫市北胡中学,河北,邢台,055750
摘    要:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".学生的英语水平如何,很大程度上取决于他们对英语的学习兴趣,兴趣越深厚,越多样化,学习就越为学生所珍重.

关 键 词:激趣方略  成功体验  游戏巧用  英语课堂教学  学习兴趣  程度  英语水平  学生  好之者不如乐之者
文章编号:1009-010X(2007)06-0057-02
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