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角色扮演,让学生对历史课"投入地爱一次"
引用本文:杜娟.角色扮演,让学生对历史课"投入地爱一次"[J].成才之路,2008(14).
作者姓名:杜娟
作者单位:宁波市幸福苑实验学校
摘    要:八年级《历史与社会》的主题是"我们传承的文明",是对反映社会发展的史实的整合。这部分内容史实多、跨度大,单纯的史实讲授,学生会觉得枯燥、乏味,难于接受;而处于信息时代的今天,趣味性的故事又缺乏新鲜感、

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