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小学语文教学现状、问题与对策
引用本文:李莉.小学语文教学现状、问题与对策[J].吉林教育,2007(5):24-25.
作者姓名:李莉
作者单位:吉林省教育学院
摘    要:课程改革轰轰烈烈地进行了五年,作为新课程实施主渠道的语文教学,发生了哪些变化,还存在哪些弊端,如何应对,是教育工作者关注的热点问题,也是教研员要潜心研究的焦点。现将本人近期的调查思考与各位同仁作以交流。

关 键 词:教学现状  小学语文  新课程实施  教育工作者  课程改革  语文教学  主渠道  教研员
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