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| 初中英语读写结合教学策略初探 | |
| 作者姓名： | 夏子 |
| 作者单位： | 南京市第一中学初中部 |
| 基金项目： | 南京市教育科学研究“十三五”规划课题“体裁理论视角下的初中生读写结合教学实践研究”(课题编号:L/2018/181)阶段性研究成果。 |
| 摘 要： | 读写结合是当下初中英语流行的教学策略,能够较好地解决教师在英语写作、阅读教学中遇到的一些问题。但是教师在运用读写结合的教学方法的过程中,也存在一些误区。本文探索读写结合教学方法的理论背景和实践策略,以期让这种教学方法在实际教学中发挥更好的作用。 |
| 关 键 词： | 读写结合 写作教学 核心素养 |
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