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| 高三化学教学中“证据推理”素养的培养路径 | |
| 引用本文： | 杜开颜.高三化学教学中“证据推理”素养的培养路径[J].福建基础教育研究,2020(5):120-122. |
| 作者姓名： | 杜开颜 |
| 作者单位： | 福州第三中学 |
| 摘 要： | "证据推理"是《普通高中化学课程标准(2017年版)》中提出的核心素养之一。文章探讨高中化学教学中"证据推理"的内涵及各年级落实该素养培养的教学特点,结合实例阐述高三化学教学中围绕证据的收集和整理、问题的逻辑和推理的若干培养路径。 |
| 关 键 词： | 证据推理 核心素养 化学教学 培养路径 |
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