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| 福建省生物学科中考试题情境特点分析及展望 | |
| 作者姓名： | 黄东姐 |
| 作者单位： | 泉州教育科学研究所 |
| 摘 要： | 基于试题情境创设角度分析2017年-2019年福建省中考生物学科试卷,发现主要以"生活、学习和实践"及"生物科学实验"创设试题情境。为了更好地适应中学生物学课程改革精神,建议增加以生物科学史为情境命制试题,并加强命制考查生物学科关键能力与学科核心素养的试题。 |
| 关 键 词： | 生物学科中考 试题情境 生物学实验 关键能力 学科核心素养 |
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