工业设计专业产品形态设计课程的教学改革——以太原理工大学工程设计专业为例 |
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引用本文: | 刘慧喜.工业设计专业产品形态设计课程的教学改革——以太原理工大学工程设计专业为例[J].教育理论与实践,2011(18). |
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作者姓名: | 刘慧喜 |
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作者单位: | 太原理工大学机械工程学院; |
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摘 要: | 为了培养工业设计专业学生的形态造型能力和相关艺术素质,工业设计专业产品形态设计课程应进行教学内容的改革,摆脱模式化训练,注重学生对点、线、面、体等设计元素的认知;通过对感性思维的表达,训练学生的感性思维能力;通过对产品形态符号的运用,加强学生对产品形态的感知。
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关 键 词: | 工业设计专业 产品形态设计课程 专业特色 |
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