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英语专业学生批判性思维能力的培养
作者姓名:马伟林
作者单位:常熟理工学院;
基金项目:常熟理工学院“英语语言学概论”精品课程建设的阶段性成果,批准文号XJ201006
摘    要:英语专业是本科阶段较受人欢迎的专业,但是长期以来英语专业学生的思维能力受人诟病。本文结合《英语语言学概论》课程改革实践,提出在阅读讨论过程中培养发现问题的能力,培养基于事实的推理能力,培养观察分析事物的能力,培养运用语言学理论解决实际问题的能力。

关 键 词:批判性思维  能力培养  英语语言学  
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