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案例教学与教育学教师实践教学能力的发展
引用本文:吴云鹏,唐卫平.案例教学与教育学教师实践教学能力的发展[J].教育评论,2011(1).
作者姓名:吴云鹏  唐卫平
作者单位:衡阳师范学院教育科学系;
基金项目:湖南省哲学社会科学成果评审委员会2010—2011年度立项课题“以教育实践能力为重心的高师院校教师职前培养模式研究”的阶段性成果,批准文号1011037B
摘    要:本文认为,案例教学作为高师教育学实践教学的一种重要形式,不仅培养师范生的教育实践能力,而且提升了教育学教师的实践教学能力。

关 键 词:案例教学  教育学教师  实践教学能力  
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