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杂志ISSN号
大学生成长教育的路径研究
作者姓名:
陈巍
作者单位:
杭州电子科技大学团委;
摘 要:
高校教育的本质在育人,育人理念的核心在成长,大学生成长教育实际上是高校践行办学理念和大学精神的重要环节,也是大学生群体心理健康、综合素质发展的现实需求。大学生成长教育的现实路径和具体建构,可以通过多种形式和载体来开展,可将之与学生工作创新、校园文化建设、社会实践结合起来,切实融入到大学生的学习、生活和实践中。
关 键 词:
成长教育
高等教育
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