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分类号
杂志ISSN号
心语周记——我与学生沟通的有效途径
作者姓名:
欧勤
作者单位:
江门市实验中学 广东江门
摘 要:
该文根据教育学、心理学的理论,运用案例分析法,论述了心语周记在师生沟通中所起的作用,心语周记可以帮助学生解决问题、解答疑惑、调整心态,对他们的学习、生活乃至成长都有很大好处。
关 键 词:
沟通艺术
周记
心灵交流
信任
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