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| 浅谈初二物理激励性教育 | |
| 引用本文： | 王雪梅.浅谈初二物理激励性教育[J].物理教师,2007,28(4):26-27. |
| 作者姓名： | 王雪梅 |
| 作者单位： | 山东高唐固河中学,山东,高唐,252863 |
| 摘 要： | 激励是指激发人的动机的心理过程,通过激励使人在某种内部或外部刺激的影响下,始终维持在一个兴奋的、积极状态之中.心理学研究成果表明,动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的内部动力.动机作为心理倾向具有引起或发动活动的功能;也具有维持活动达到目标的功能;同时还具有调 |
| 关 键 词： | 激励性语言 物理教学 性教育 初二 心理过程 外部刺激 研究成果 心理倾向 |
| 修稿时间： | 2006-03-21 |
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