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| 在物理教学中实践"数理结合"的几点思考 | |
| 引用本文： | 周勇,任念兵.在物理教学中实践"数理结合"的几点思考[J].物理教师,2007,28(11):《物理教师》-20-21,25. |
| 作者姓名： | 周勇 任念兵 |
| 作者单位： | 上海市育才中学,上海,201801 |
| 摘 要： | 在中学的学科教学中，许多物理问题的解决需要运用相关的数学知识，初中阶段有相似三角形、比例性质、平面几何等等，高中阶段有函数、数列、三角、不等式、解析几何等等；同时，建立物理模型也可巧妙地解决一些数学问题，常用的物理知识有重心原理、力的平衡原理、光学中的费马原理、势能最小原理等等。第一段] |
| 关 键 词： | 数理结合 物理教学 相似三角形 实践 重心原理 学科教学 数学知识 物理问题 |
| 修稿时间： | 2007-05-25 |
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