浅谈素质教育与应试教育的差异 |
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引用本文: | 王学志,王明.浅谈素质教育与应试教育的差异[J].教育探索,1996(5). |
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作者姓名: | 王学志 王明 |
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作者单位: | 肇东市实验小学(王学志),肇东市教育学会(王明) |
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摘 要: | 素质教育与应试教育有本质差异,充分认识素质教育与应试教育的本质差异,能增强我们实施素质教育的自觉性。 一、目的差异。在基础教育里,素质教育是以全面提高学生思想道德、文化科学、劳动技能和身心素质,培养能力,发展个性为目的的教育。素质教育的目的决定了中小学教育的基本任务,即:坚持面向全体,全面发展,提高国民素质。坚持面向全体,即在保证100%入学率和100%巩固率的前提下,对每个学生的基本素质负责;坚持全面发展,即使每个学生在德、智、体、美、劳几方面都能和谐、健康地成长,学生的个性特长也能得到充分的发展。
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