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试论现代教育技术条件下教师的角色转化
作者姓名:
杨淑华
摘 要:
现代教育技术的运用强烈冲击着人们的教育思想观念,改变着教育教学的环境、过程、方式、方法,同时对教师的角色也带来了深刻的影响。教师应充分认识到自身角色转换的必要性及新的教师角色观,才能适应现代教育技术的发展。
关 键 词:
现代教育技术 教师 角色观 教师角色观 角色转化 技术条件 教育思想观念 教育教学
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