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| 如何教学教材上的“你知道吗?” | |
| 作者姓名： | 聂赤峰 |
| 作者单位： | 湖北公安县实验小学 |
| 摘 要： | 九年义务教育小学数学教材的编排特点之一是插编了一些数学史材料。这些材料都是激发兴趣、培养爱国主义思想情感的好教材。如何发挥这些材料的教育教学效益呢?1.在课堂教学中适时引入。课堂教学有一定的教学程序,在适当的时候引入有关的内容,往往能获得意想不到的效果。例如在教学《圆的认识》一节时,当通过直观演示得出圆的周长是同 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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