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超越语言工具性思想还原英语教学的文化内涵
引用本文:任俊莲.超越语言工具性思想还原英语教学的文化内涵[J].文教资料,2007(2):169-170.
作者姓名:任俊莲
作者单位:菏泽医学专科学校,外语教研室,山东,菏泽,274030
摘    要:英语文化教育是外语教学的一个重要内容,是英语教学绝不能忽视的一个方面。要想全面提高学生理解、运用英语的能力,英语教育者必须充分认识英语文化教学和语言教学的关系,教学过程中,既要注重语言知识的传授,又要充分重视文化教学。

关 键 词:英语教学  语言  文化
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