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| 小学数学课堂教学教师评价例谈 | |
| 作者姓名： | 郝江波 |
| 作者单位： | 陕西省西安市灞桥区东城第二小学 |
| 摘 要： | 课堂教学少不了教师的评价.教师作为教学的组织者,他们的评价对学生具有很大的影响力.在小学数学课堂教学中,教师应注重精准评价,做到时机精准、尺度精准、语言精准、方向精准,从而提升"评价"对教学效果的促进作用. |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 教师评价 |
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