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| 浅谈中学英语课堂气氛与学生兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 王广阔.浅谈中学英语课堂气氛与学生兴趣的培养[J].教育教学论坛,2010(30). |
| 作者姓名： | 王广阔 |
| 作者单位： | 江苏沛县鸳楼中学,江苏,徐州,221615 |
| 摘 要： | 英语课堂教学效果的好坏,取决于学生的求知欲,即学习兴趣,为此,教师要不断创设情境,设置明确可行的教学任务,让学生自觉自愿地学习。激发学生兴趣、活跃课堂气氛,调动学生学习的积极性,是行之有效的教学方法。 |
| 关 键 词： | 创设 激励 兴趣 动力 |
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