以《巨人的花园》为例谈童话教学策略 |
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引用本文: | 陈丽君.以《巨人的花园》为例谈童话教学策略[J].教学与管理,2011(6):51-52. |
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作者姓名: | 陈丽君 |
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作者单位: | 浙江余姚市新城市小学 |
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摘 要: | 童话一直以来深受学生的喜爱,它那动人的故事、曲折的情节和优美的语言,能把学生带入美好的情境,使他们受到真、善、美的熏陶。那童话类的课文,我们应该怎么教呢?本文以《巨人的花园》一课为例,谈一谈童话类文本的一些教学策略。
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关 键 词: | 《巨人的花园》 教学策略 童话 学生 情境 熏陶 课文 |
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