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杂志ISSN号
大脑互补性特征对语文教学的启示
作者姓名:
黄加贤
作者单位:
福建泉州市晋光小学
摘 要:
脑科学研究表明,人的大脑两半球的功能是不同的,右半球在形象思维、创造思维和综合思维方面占有优势,善于从形象、情境、现象、宏观、整体把握事物;左半球在处理逻辑思维、理性思维和分析思维方面占优势,善于从概念、知识、本质、微观、部分把握事物。大脑左半球与右半球具有互补的优势。大脑的互补性特征,给语文教学提供了有益的启示。
关 键 词:
大脑两半球
语文教学
形象思维
科学研究
综合思维
逻辑思维
分析思维
左半球
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