年级管理模式的运作与思考

校本教研形式多样，可采取专题研讨、行动研究、同课异构、课例研讨、沙龙交流、会诊探讨等多种方式。有效开展校本教研，是促进教师的专业成长与教科研能力提高的重要途径。