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现依托陇南文化培育中小学生家国情怀的路径探究
引用本文:白璐.现依托陇南文化培育中小学生家国情怀的路径探究[J].知识文库,2023(6):7-9.
作者姓名:白璐
作者单位:西和县西高山乡九年制学校
基金项目:甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题《乡村振兴背景下,陇南文化融入农村中小学生家国情怀培育的实践研究》,课题编号:GS[2022]GHB0876;
摘    要:<正>依托地方文化对学生进行家国情怀教育,能够充分利用学生身边的鲜活资源,能够体现以学生为中心,把目光引向学生的实际生活。让课程更有温度和深度。陇南市具有深厚的文化底蕴,在培育中小学生家国情怀的过程中做好陇南文化的渗透,可以有效提升学生对于家乡的认知程度,树立学生的社会主义核心价值观。本文分析陇南文化内容,并提出依托陇南文化培育中小学生家国情怀的具体路径。家国情怀是由家及国的情感,表现为人们由对家乡故土的依归、眷恋到对国家民族的热爱和认同。中小学阶段,是人生中发育最快、最具有可塑性、求知欲最强,思

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