双减背景下小学语文高段作业设计

<正>引言：双减政策意在减轻学生的课业负担与心理压力，实现课堂教学的提质增效。在此背景下，教师就需要采取各种有效措施丰富作业内容，增强作业形式的趣味性，让学生获得轻松有趣的学习体验。语文是其他学科的基础，在落实双减政策的过程中，语文教师更应首当其冲，结合语文学科的人文性、综合性等特点，科学合理地进行作业设计，在减轻学生作业负担的同时，让学生体验语文作业的乐趣。六年级学生需要面临升学考试，此阶段的学习内容既是小学知识的总结，又是初中知识的基础，所以更应注重作业设计，促进学生语文学习能力的提升。小学高段的学生与中、低段相比，生理与心理发展趋