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在中职语文小说教学中实施课程思政的实践研究
作者姓名:包丽群
作者单位:南宁市第一职业技术学校
基金项目:2021年度广西职业教育教学改革项目“中职语文教学实施课程思政的研究与实践——以南宁市第一职业技术学校为例”(GXZZJG2021B262)的研究成果;
摘    要:本文基于中职语文课程思政现状的分析,论述引导教师树立正确的课程思政观念的方法,阐述中职语文教材《语文(基础模块)》中小说篇目所蕴含的课程思政元素,以《项链》为例具体分析采用“一点二线三阶段六环节”教学方式在小说教学中落实课程思政的策略,并反思教学过程,针对问题提出解决建议。

关 键 词:课程思政  中职语文  小说教学
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