首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
渗透数学文化,感受数学之美,打造高效数学课堂——浅谈初中数学教学中数学文化教育的渗透
作者姓名:
盛灵婷
作者单位:
昆山高新区汉浦中学
摘 要:
<正>随着素质教育的不断深入,学校对学生的教育也在逐渐向更加全面的方向转型升级。对于初中的数学课程来说,教师试图以在课程中渗透数学文化的方式实现课堂的高效发展,通过多元化的教学策略引导学生感受数学的魅力,体会挖掘知识的乐趣。本文通过对数学文化的理解,就其在初中数学课堂中的渗透策略进行了简要分析,以期能为相关方面的研究尽绵薄之力。
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号