小学课堂管理存在的问题及对策

<正>近几年，在“提高教育质量”这个核心目标下，教师如何在教学过程中开展有效的课堂管理已经成为教师需要重视和思考的问题。因此，本文从小学教师对学生在课堂学习中如何进行有效课堂管理、如何与学生进行良好沟通、如何优化教学过程、如何创设和谐的师生关系等方面进行分析，帮助教师更好地实现“以生为本”开展有效课堂管理，从而使教育教学质量得以提升。