探究新课标背景下初中信息科技教学的创新策略 |
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作者姓名: | 孙佳斌 |
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作者单位: | 银川阅海中学 |
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摘 要: | <正>在社会高速发展的时代背景下,信息科技与人们的生活越来越紧密地联系在一起。初中信息科技教学工作的开展要以新课标为指引,创新教学模式,体现学为主体,落实有效教学。围绕信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任等多个方面,落实生活化、情境化、差异化教学。引领学生运用信息科技的有效方法,体验信息技术应用价值,推进综合性项目实践,提高学生信息社会责任素养,以探究活动和合作学习,发展学生创新意识,推动初中信息科技创新性教学目标的高效达成。2022年4月,教育部印发《义务教育课程方案与课程标准(2022版)》(以下简称新课标),凸显让核心素养
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