人类命运共同体视阈下东南亚来桂留学生广西地域文化教育研究 |
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引用本文: | 李杰锋,陈俊良.人类命运共同体视阈下东南亚来桂留学生广西地域文化教育研究[J].知识文库,2023(11):182-185. |
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作者姓名: | 李杰锋 陈俊良 |
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作者单位: | 广西财经学院新闻与文化传播学院 |
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基金项目: | 2022年度广西教育科学“十四五”规划高等教育国际化专项课题《人类命运共同体视阈下东南亚来桂留学生广西地域文化教育研究》,项目编号:2022ZJY3073; |
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摘 要: | <正>本文从人类命运共同体视阈出发,探讨东南亚来桂留学生在广西地域文化教育方面的需求与问题。首先介绍了人类命运共同体的概念与内涵,阐述了其视角下对地域文化教育研究的意义。随后概述了广西地域文化的特点与历史渊源。接着,分析了东南亚来桂留学生文化适应与教育现状,并探讨了广西地域文化教育对其的影响。最后提出了应对问题的建议。随着全球化的进程,越来越多的留学生涌入中国。其中,东南亚留学生数量占据重要地位。而广西地处中国与东南亚交界处,是中南半岛和南亚次大陆与中国连接的重要门户,拥有得天独厚的地缘和文化优势。因此,研究广
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