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乡村学校的时代定位与振兴之路
引用本文:王烽.乡村学校的时代定位与振兴之路[J].中小学管理,2023(2):31-33.
作者姓名:王烽
作者单位:中国教育科学研究院
摘    要:在当前新的时代背景下,乡村学校建设与发展需要放到新型城镇化、乡村振兴、教育现代化三个坐标中去观察和理解。乡村学校可以通过培养和利用相关比较优势,探索线上线下融合教学新模式、开发劳动实践教育课程、探索新的学校和班级管理模式、探索学校与社区融合发展机制,在帮助学校走出困境的同时也为教育模式创新提供理想的试验平台。振兴乡村学校还需要国家和地方政府的政策支持,关键是要建立和完善乡村学校建设基本标准和质量评价机制、资源统筹开发和项目建设机制、以中心学校为依托的管理机制、支持专业力量参与的机制。

关 键 词:乡村教育  乡村学校  乡村振兴  乡村小规模学校  教育现代化
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